شناسایی مؤلفه‌های ممیزی دانش در نرم‌افزارهای مدیریت دانش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 شناسایی مؤلفه‌های ممیزی دانش در نرم‌افزارهای مدیریت دانش دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شناسایی مؤلفه‌های ممیزی دانش در نرم‌افزارهای مدیریت دانش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شناسایی مؤلفه‌های ممیزی دانش در نرم‌افزارهای مدیریت دانش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن شناسایی مؤلفه‌های ممیزی دانش در نرم‌افزارهای مدیریت دانش :

هدف: سازمان‏های دانش‏محور امروزی از نرم‏افزارهای مدیریت دانش برای تسریع و تسهیل فرایندهای مدیریت دانش خود استفاده می‏کنند. امّا تسهیل و تسریع این فرایندها جز با ممیزی دانش که اولین گام مدیریت دانش است میسر نخواهد شد. لذا هدف از این پژوهش، شناسایی مؤلفه‌های ممیزی دانش در نرم افزارهای مدیریت دانش است.
روش شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی و با روش اسنادی و پیمایشی-توصیفی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل ۱۴ نرم افزار مدیریت دانش است. روش گردآوری داده ها، مشاهده مستقیم و ابزار گردآوری داده ها، سیاهه وارسی محقق‏ساخته است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آماری تحلیل واریانس و میانگین و نرم افزار اس. پی. اس. اس. انجام شده است.
یافته ها: یافته ها نشان داد که مدل های ممیزی دانش بر چهار رویکرد: ۱- استراتژی ها ۲- فرآیندهای مدیریت دانش ۳- فرآیندها و استراتژی های سازمانی و ۴- منابع دانش تأکید دارند و مؤلفه‏هایی مانند چشم انداز دانشی، محیط دانشی، سلامت دانش، شکاف دانش و ممیزی مجدد دانش در مدل های کمی مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین یافته ها نشان داد که نرم‏افزارهای مدیریت دانش آنداکس، آبانگان، نرم افزار نت، پیرانکار، لاراول، پرنیان، برناپدیا، سپهر ماهان، هم افزا، ام. تی. ای. شیر، نادین و سیستم مدیریت دانش نسبت به دیگر نرم افزارهای مدیریت دانش از قابلیت های مدیریت دانش خوبی برخوردارند. ولی مؤلفه‏های تبدیل دانش، تغذیه دانشی، امتیازدهی، انجمن های خبرگی و نقشه دانش در این نرم افزارها نسبت به مؤلفه ‏های دیگر کمتر مورد استفاده قرار گرفته اند. علاوه بر این بیشترین میزان استفاده از مؤلفه‏های ممیزی دانش متعلق به نرم افزار سیستم مدیریت دانش و کمترین آن متعلق به نرم افزار نت است و همچنین بیشتر نرم‏افزارهای مدیریت دانش از لحاظ بکارگیری مؤلفه‏های ممیزی دانش بر فرآیندهای مدیریت دانش و منابع دانش تأکید دارند و بحث استراتژی و فرهنگ در آن ها کم رنگ است.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که استفاده از مؤلفه‏های ممیزی دانش در نرم افزارهای مدیریت دانش می‏توانند زمینه شناسایی بهتر نیازها، جریان‏ها، موجودی ها و نقشه های دانشی، خلق، سازماندهی، تسهیم و استفاده از دانش را در سازمان ها فراهم کنند.