اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد – فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد – فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان دارای ۳۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد – فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد – فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد – فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان :

تعداد صفحات : ۳۳

یکی از مؤلفههای کارآیی خانواده، پرورش صحیح فرزندان و برقراری ارتباط مؤثر بین اعضای خانواده است. کیفیت روابط خانوادگی تأثیر بسیار زیادی بر کیفیت روابط صمیمانه فرزندان با دیگران دارد. گاهی والدین هنگام پرورش فرزندان با نافرمانی آنان و مخالفت با خواستههای خود مواجه میشوند که این امر موجب تعارض بین آنها میگردد. از این رو این سؤال پیش میآید که آیا آموزش مهارتهای زندگی، میتواند موجب کاهش تعارضهای بین والدین و نوجوان شود؟ هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی برنامه آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش تعارضهای والد فرزند است. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش نیمه آزمایشی پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری، دانشآموزان پسر مقطع متوسطه اول (پایه نهم) دبیرستان هیأت امنایی شهرستان شیروان بود. نمونه آماری شامل۴۰ نفر از دانشآموزانی بوده است که با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به شکل تصادفی به دوگروه ۲۰ نفره (گروه گواه و کنترل) تقسیم شدند. ابزار اندازهگیری، پرسشنامه والد فرزند موری- ای اشتراس بود. برای تجزیه و تحلیل دادهها در سطح توصیفی از آمارهای میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که برنامه آموزش مهارتهای زندگی توانسته، تعارض کلی، پرخاشگری کلامی و پرخاشگری جسمی دانشآموزان را با والدینشان به طور معناداری کاهش و توانایی استفاده از راهبردهای استدلال را در آنها به طور معناداری افزایش دهد. با توجه به یافتههای به دست آمده از تجزیه و تحلیل داده ها میتوان نتیجه گرفت که آموزش مهارتهای زندگی در کاهش تعارضهای بین دانشآموزان با والدینشان اثرگذار است.