پیش‌بینی همدلی بر اساس دلبستگی به والدین و همسالان و خودپنداره

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش‌بینی همدلی بر اساس دلبستگی به والدین و همسالان و خودپنداره دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش‌بینی همدلی بر اساس دلبستگی به والدین و همسالان و خودپنداره  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش‌بینی همدلی بر اساس دلبستگی به والدین و همسالان و خودپنداره،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش‌بینی همدلی بر اساس دلبستگی به والدین و همسالان و خودپنداره :

تعداد صفحات : ۱۰

مقدمه: هدف پژوهش حاضر پیش­بینی همدلی براساس دلبستگی به والدین و همسالان و خودپنداره بود.
روش کار: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانش­آموزان متوسطه اول پایه­های هفتم تا نهم مدارس نواحی یک و دو شهرستان همدان به­تعداد ۲۱۶۹۰ بود که از میان آن­ها به روش نمونه­ برداری تصادفی دو مرحله­ای ۵۷۰  نفر از میان مدارس شاهد ۱، شاهد ۲، مدرسه فروغ و مدرسه فاطمه الزهرا به این صورت­که دو مدرسه از هر ناحیه و از هر مدرسه ۴ کلاس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه دلبستگی به والدین و همسالان ساخته آرمسدن و گرینبرگ (IPPA)، پرسشنامه خودپنداره (SCQ) ساخته ساراسوت ۱۹۸۴ و آزمون همدلی بریانت (۱۹۸۲) بود. پس از حذف ۵۰ پرسشنامه مخدوش، داده ­ها با استفاده از روش تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی تحلیل شدند.
یافته­ ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد خودپنداره جسمانی (۰۱/0P<، 176/0=) در سطح 01/0 و خودپنداره اجتماعی (05/0P<، 130/0=) و خودپنداره اخلاقی (05/0P<، 122/0=) در سطح معناداری 05/0 و به‌صورت مثبت همدلی را پیش‌بینی می‌کنند. دلبستگی به مادر (01/0P<، 175/0=) و دلبستگی به همسالان (05/0P<، 117/0=) به ‌صورت مثبت و در سطح معناداری 01/0 همدلی را پیش‌بینی می‌کند. نتیجه ­گیری: پیشنهاد می­شود در کاهش رفتارهای ضد اجتماعی در مدارس و افزایش رفتارهای همدلانه بر ارتقای خودپنداره نوجوانان و ترمیم دلبستگی آن­ها با والدین و همسالان تمرکز شود.