آسیب شناسی نظام آموزشی دانشگاه جامع علمی- کاربردی -استان قزوین

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 آسیب شناسی نظام آموزشی دانشگاه جامع علمی- کاربردی -استان قزوین دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آسیب شناسی نظام آموزشی دانشگاه جامع علمی- کاربردی -استان قزوین  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آسیب شناسی نظام آموزشی دانشگاه جامع علمی- کاربردی -استان قزوین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن آسیب شناسی نظام آموزشی دانشگاه جامع علمی- کاربردی -استان قزوین :

سال انتشار : ۱۳۹۹

تعداد صفحات : ۱۷

پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی نظام آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی صورت گرفت،این پژوهش یک مطالعه آمیخته از نوع کیفی- کمی می باشد.دربخش کیفی،از طریق مصاحبه با صاحب نظران و با توجه به مؤلفه های اصلی الگوی نظام آموزشی این دانشگاه(محتوای برنامه درسی،ارزشیابی آموخته های دانشجویان، تدریس مدرسان،امکانات آموزشی)شاخصهایی شناسایی شده و در بخش کمی نیز شاخصهای شناسایی شده حاصل از بخش کیفی اعتبارسنجی شدند.برای نمونه گیری در بخش کیفی پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری گلوله برفی تعداد ۱۰ نفر از صاحب نظران در زمینه آموزشهای مهارتی به عنوان نمونه انتخاب شدند و برای نمونه گیری از جامعه آماری در بخش کمی پژوهش به منظور بررسی و اعتباریابی شاخصها، با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تعداد ۲۶۶ (به وسیله فرمول کوکران) نفر از مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان قزوین،به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند.تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون تحلیل عاملی تأییدی انجام شد که نتایج آن نشان داد،آسیب شناسی ساختار نظام آموزشی در شاخصهای امکانات آموزشی،برنامه درسی،ارزشیابی آموخته های دانشجویان و مدرسان به ترتیب با ۹-۷-۹-۱۰ گویه مورد تایید می باشد.