افزایش رشد اجتماعی در کودکان دارای اختلال یادگیری با استفاده از بازی درمانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 افزایش رشد اجتماعی در کودکان دارای اختلال یادگیری با استفاده از بازی درمانی دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد افزایش رشد اجتماعی در کودکان دارای اختلال یادگیری با استفاده از بازی درمانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی افزایش رشد اجتماعی در کودکان دارای اختلال یادگیری با استفاده از بازی درمانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن افزایش رشد اجتماعی در کودکان دارای اختلال یادگیری با استفاده از بازی درمانی :

سال انتشار : ۱۳۹۹

تعداد صفحات : ۸

در این مطالعه برای افزایش رشد اجتماعی کودکان دارای اختلال یادگیری از بازی درمانی استفاده شد. در این روش ۴۴ نفر از مراجعه کنندگان به مرکز اختلال یادگیری صدف در شهرستان بوشهر از میان ۱۹۵ نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد. در این بررسی از پرسشنامه وایلند استفاده و برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده گردید. نتایج حاصله نشان داد که بین گروههای آزمایش و گروه کنترل بر اساس آنالیز کوواریانس اختلاف معنی داری وجود دارد ( ۰/ ۰۵ >P) که نشان دهنده مؤثر بودن بازی درمانی در افزایش رشد اجتماعی در کودکان دارای اختلال یادگیری است.