پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره ها ی ناسازگار اولیه و نشخوارگری فکری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره ها ی ناسازگار اولیه و نشخوارگری فکری دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره ها ی ناسازگار اولیه و نشخوارگری فکری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره ها ی ناسازگار اولیه و نشخوارگری فکری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره ها ی ناسازگار اولیه و نشخوارگری فکری :

تعداد صفحات : ۱۲

این پژوهش با هدف پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و نشخوار گری فکری انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۸ بودند. بامراجعه به فرمول کوکران تعداد ۳۴۸ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بود. روش این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجراء، توصیفی از نوع همبستگی بود. اطلاعات با دو روش کتابخانه ای و میدانی جمع آوری شد. برای جمع آوری اطلاعات در بخش میدانی از پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم (۲۰۰۸)، پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (۱۹۹۸) و پرسشنامه نشخوارگری فکری هوکسما و مارو (۱۹۹۱) استفاده شد. اطلاعات پژوهش با نرم افزار آماری SPSS تجزیه و تحلیل شد. جهت تحلیل فرضیه های پژوهش از روش های آماری رگرسیون خطی و همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان دادند، اهمال کاری تحصیلی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و نشخوار گری فکری پیش بینی می شود.