نقش تخته هوشمند بر میزان یادگیری و یادداری و شوق یادگیری درس ریاضی پایه ششم ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش تخته هوشمند بر میزان یادگیری و یادداری و شوق یادگیری درس ریاضی پایه ششم ابتدایی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش تخته هوشمند بر میزان یادگیری و یادداری و شوق یادگیری درس ریاضی پایه ششم ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش تخته هوشمند بر میزان یادگیری و یادداری و شوق یادگیری درس ریاضی پایه ششم ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش تخته هوشمند بر میزان یادگیری و یادداری و شوق یادگیری درس ریاضی پایه ششم ابتدایی :

سال انتشار : ۱۳۹۹

تعداد صفحات : ۱۴

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش ریاضی با استفاده از تخته های هوشمند بر یادگیری، یادداری و شوق یادگیریدانش آموزان پایه ی ششم انجام می شود . این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترلاست. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم ناحیه دو کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۱۳۹۶است. حجم نمونه ۳۰ دانش آموز که در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. گروه آزمایش شامل ۱۵ نفر و گروه کنترلنیز شامل ۱۵ نفر بودند. روش نمونه گیری خوشه ای است که به صورت هدفمند از نمونه ی در دسترس انجام شد. جهتسنجش مؤلفه نقش تخته هوشمند بر یادگیری و یادداری از پیش آزمون و پس آزمون استفاده گردید و برای سنجش میزانشوق به یادگیری دانش آموزان، پرسش نامه ۸ گویه ای Hoyle و همکاران استفاده شد و به کمک نرم افزار spss22 موردتجزیه وتحلیل قرارگرفت. در مرحله نهایی داده های حاصل با استفاده از آمار توصیفی و آزمون کلموگروف – اسمیرنف متغیرهامورد تجزیه و تحلیل و نتایج نشان داد که تخته هوشمند بر یادگیری، یادداری و شوق یادگیری مؤثر است.