بررسی ارتباط علایق شغلی و هوش های چندگانه بین دانش آموزان دبستان پسرانه فرهنگ شهر کرج

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی ارتباط علایق شغلی و هوش های چندگانه بین دانش آموزان دبستان پسرانه فرهنگ شهر کرج دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی ارتباط علایق شغلی و هوش های چندگانه بین دانش آموزان دبستان پسرانه فرهنگ شهر کرج  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی ارتباط علایق شغلی و هوش های چندگانه بین دانش آموزان دبستان پسرانه فرهنگ شهر کرج،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی ارتباط علایق شغلی و هوش های چندگانه بین دانش آموزان دبستان پسرانه فرهنگ شهر کرج :

تعداد صفحات : ۱۸

نظریه هوش های چندگانه گاردنر به تفاوت های فردی نیازها و ارزش های دانش آموزان از طریق هشت نوع هوش مجزا می پردازد که هرکدام از حوزه های هوش مرتبط با مشاغلی هستند که شناخت آن توسط دانش آموزان می تواند تصمیم گیری در انتخاب شغل را برای آنان تسهیل کند. باور هر فرد نسبت به توانمندی هایش می تواند موقعیت شغلی او را در آینده پیش بینی کند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش های چندگانه با علایق شغلی می باشد که در دانش آموزان پسر پایه چهارم دبستان فرهنگ شهرکرج در سال تحصیلی ۹۷ – ۹۸ صورت گرفته است. جامعه آماری ۵۰ نفر به عنوان نمونه آماری به روش تصادفی در نظر گرفته شدند. ابزار پژوهش پرسش نامه گاردنر، پرسش نامه علایق شغلی هالند و پرسش نامه طرح شهاب که توسط آموزگار علوم ارزیابی شد بودند. آنالیز داده ها با استفاده از نرم افزار اکسل ارزیابی شد. نتایج حاصل از پرسش نامه شغلی بیشترین علاقه مندی دانش آموزان به مشاغل فوتبالیست حرفه ای و کار آزمایشگاهی بود که مرتبط با هوش حرکتی جنبشی و هوش طبیعت گرایانه است و این یافته ها ارتباط استعداد های هوش های چندگانه دانش آموزان با علایق شغلی که انتخابکرده بودند را نشان داد.