تحلیل گفتمان انتقادی ده رمان نوجوان در حوزه دفاع مقدس (براساس الگوی تحلیل گفتمان انتقادی نورمن فرکلاف)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل گفتمان انتقادی ده رمان نوجوان در حوزه دفاع مقدس (براساس الگوی تحلیل گفتمان انتقادی نورمن فرکلاف) دارای ۳۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل گفتمان انتقادی ده رمان نوجوان در حوزه دفاع مقدس (براساس الگوی تحلیل گفتمان انتقادی نورمن فرکلاف)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل گفتمان انتقادی ده رمان نوجوان در حوزه دفاع مقدس (براساس الگوی تحلیل گفتمان انتقادی نورمن فرکلاف)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل گفتمان انتقادی ده رمان نوجوان در حوزه دفاع مقدس (براساس الگوی تحلیل گفتمان انتقادی نورمن فرکلاف) :

سال انتشار : ۱۳۹۹

تعداد صفحات : ۳۲

تحلیل گفتمان، مطالعه زبان در سطح بالاتر از جمله و در شکل کاربردی آن است. در چارچوب تحلیل گفتمان نیاز ارتباطی،صورت متن را به وجود می آورد و معنای آن از بافت موقعیت و تعامل بین گوینده و شنونده حاصل می شود، در حالی که تحلیل گفتمان انتقادی، متن و گفتمان را چیزی بیش از کاربرد زبان تعریف می کند.پرسشهایی که در این تحقیق به دنبال آن هستیم، -۱ نویسندگان کودک و نوجوان در بیان ایدیولوژی خود چگونه عمل کرده اند -۲ آیا زمان نگارش اثر ادبی و زمانی که اثر در آن می گدرد، در حاکمیت گفتمانهای غالب جامعه تاثیر گذار است -۳ و نگاه نویسندگان در انعکاس اوضاع اجتماعی، فرهنگی و… چگونه است در پژوهش حاضرسعی برآن بود که رمانهای نوجوان در حوزه جنگ را با استفاده از این رهیافت، تحلیل و تبیین گردد و چگونگی نگرش و ایدئولوژی۵ نویسندگان به جنگ دفاع مقدس و مسائل مربوط به آن بررسی شود.