بررسی میزان تنش های روانی استرس و اضطراب بر دقت و تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی میزان تنش های روانی استرس و اضطراب بر دقت و تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی میزان تنش های روانی استرس و اضطراب بر دقت و تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی میزان تنش های روانی استرس و اضطراب بر دقت و تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی میزان تنش های روانی استرس و اضطراب بر دقت و تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان :

سال انتشار : ۱۳۹۹

تعداد صفحات : ۱۰

امروزه استرس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان ، احتمالا مشکل خیلی از خانواده های می باشد. در واقع استرس و اضطراب یک خصوصیت فوق العاده گسترده و همه گیر است و از همان روزهای کودکی تا سن پیری با کودکان همراهاست. لذا اضطراب زندگی فرد را تا حد زیادی تلخ می کند و او را از تمام تماس های انسانی باز می دارد و امید او را به ایجاد یک زندگی آرام نابود می کند. ابتلا به استرس شدید بر عملکرد همه انسان های مبتلا ، تاثیر منفی می گذارد. اماتاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان و دانشجویان بسیار مخرب تر است. بین استرس و یادگیری ارتباط پیچیده ای وجود دارد. در واقع افزایش اضطراب تا میزان معینی ، محرکی است برای بالا بردن یادگیری ، ولی پس از این میزان معین ،افزایش اضطراب باعث کاهش در یادگیری می شود. همچنین استرس شدید کاهش بسزایی در فرایند خون رسانی و فعالیت مناطقی از مغز منجرمی گردد که در رابطه با هوشیاری ، توجه ، تمرکز و یادگیری می باشد در نتیجه یادگیریو درک مطلوب رخ نمی دهد. در بعضی مواقع اضطراب می توان یک بیماری تلقی کرد که با ترکیب دارو و رفتار درمانی می توان بر آن غلبه کرد. تحقیق حاضر تحلیلی و توصیفی می باشد و سعی شد به عمل و عوامل بروز استرس واضطراب در کودکان و اهمیت آن و چگونگی راه های مقابله با این پدیده پرداخته شود.