توسعه یافتگی ژاپن؛ زمینه های تاریخی اجتماعی تکوین مفهوم وظیفه در دوره ادو

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 توسعه یافتگی ژاپن؛ زمینه های تاریخی اجتماعی تکوین مفهوم وظیفه در دوره ادو دارای ۴۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد توسعه یافتگی ژاپن؛ زمینه های تاریخی اجتماعی تکوین مفهوم وظیفه در دوره ادو  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی توسعه یافتگی ژاپن؛ زمینه های تاریخی اجتماعی تکوین مفهوم وظیفه در دوره ادو،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن توسعه یافتگی ژاپن؛ زمینه های تاریخی اجتماعی تکوین مفهوم وظیفه در دوره ادو :

تعداد صفحات : ۴۹

؛ زمان ، با شرایط و تحولات پیوند عمیق دارد. از همین رو چه بسا دو پدیده یا فرایند به طور هم زمان آغاز شوند، اما شرایط تاریخی و فرهنگی، سمیر و سرنوشت تحولات یکی را متفاوت از دیگری کند. حکایت توسعه یافتگی، سمیر و سرنوشت تحولات یکی را متفاوت از دیگری کند. حکایت توسعه یافتگی در دو کشور ایران و ژاپن نیز از همین قرار است. عموما مواجهه ایران و ژاپن با غرب در قرن نوزدهم را سرآغاز فرایند توسعه و نوسازی در این کشورها می دانند. اما ژاپن بعد از گذشت یک دوره نسبتا کوتاه ده ساله از زمان پذیرش شرایط تجارت تعرفه ای (۱۸۵۸)، با ورود ناوگان امریکا به این کشور تا تشکیل دولت مدرن با بازگشت میجی (۱۸۶۸) عملا وارد مسیر نوسازی شد. بررسی آثار تاریخی و اندرزنامه ها که انعکاس دهنده شرایط روز جامعه در عصر قاجار است و نشان دهنده رفتارهای اجتماعی مردم آن دوره است، حکایت از نبود عناصر کلیدی و حیاتی برای توسعه است. هرچند شاید این رفتارها ریشه در گذشته های دورتر داشته باشد. می توان گفت هرچند جرقه آغاز گذار از یک جامعه سنتی به عصر مدرن به واسطه مواجهه با غرب زده شد. پیمودن موفقیت آمیز مسیر نوسازی، مرهون زمینه های مساعد برای پیمودن این راه مشکل بود. نهادینه شدن مقولتی چون وظیفه و مسیولیت پذیری در قبال وظایف محوله و نقش های اجتماعی اختصاص یافته به افراد ، در کشوری چون ژآپن، حرکت در این مسیر را تسهیل کرد.