رابطه فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی در دانش آموزان پایه نهم متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی در دانش آموزان پایه نهم متوسطه دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی در دانش آموزان پایه نهم متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی در دانش آموزان پایه نهم متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی در دانش آموزان پایه نهم متوسطه :

تعداد صفحات : ۱۷

پزوهش حاضر با هدف بررسی رابطه فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی دانش اموزان در مقطع متوسطه اول پایه نهم در شهرستان خرم آباد انجامش ده است جامعه اماری این پژوهش شامل تمامی دانش اموزان مقطع متوسطه اول در شهرستان خرم اباد بودند که از میان آن ها بر اساس جدول مورگان ۳۵۰ نفر ۱۷۵ پسر و ۱۷۵ دختر بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب شدند و پرسش نامه های رشد اخلاقی معنوی پور ۲۰۱۲ و رفتار اخلاقی سوانسون و هیل ۱۹۹۳ را تکمیل کردند وضعیت آموزشی دانش اموزان هم بر اساس معدل نیم سال آموزشی آن ها سنجیده شد سپس با استفاده از تحلیل اماری همبستگی رگرسیون یافته ها نشان داد که بین فضیلت های اخلاقی و وضعیت آموزشی دانش آموزان همبستگی مثبت وجود دارد اما بین رشد اخلاقی و وضعیت اموزشی همبستگی معنادار وجود ندارد همچنین وضعیت اموزشی پیشبین خوبی برای رفتار اخلاقی دانش آموزان نبوده است بنابراین لازم است که به اموزش فضیلت های اخلاقی و رشد آن ها در نوجوانان توجه کرد تا پیامدهای آن در زمینه پیشرفت آموزشی نمایان شود نباید صرفا به عامل تحصیل در رشد اخلاقی متکی بود بلکه باید عوامل تاثیر گذار دیگر بر رشد اخلاقی را هم در کنار وضعیت آموزشی مطالعه کرد