ساخت، پایاسازی و اعتباریابی آزمون هویت ملی و اجتماعی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ساخت، پایاسازی و اعتباریابی آزمون هویت ملی و اجتماعی دارای ۵۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ساخت، پایاسازی و اعتباریابی آزمون هویت ملی و اجتماعی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ساخت، پایاسازی و اعتباریابی آزمون هویت ملی و اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ساخت، پایاسازی و اعتباریابی آزمون هویت ملی و اجتماعی :

تعداد صفحات : ۵۷

مطالعه حاضر با هدف ساخت، پایاسازی و اعتباریابی آزمون هویت ملی و اجتماعی انجام شده است. به منظور رسیدن به این هدف، پرسشنامهای بر اساس ادبیات نظری و پرسشنامههای موجود در زمینه هویت ملی و اجتماعی تهیه شد. در این مطالعه، هویت اجتماعی خود از ۳ بخش هویت قومی، هویت دینی و هویت مدرن تشکیل شده است. لذا این آزمون خود از ۴ خرده آزمون شکل گرفته است. ابتدا برای هر خرده آزمون مولفههاو سپس سوالات ذیربط آنها تدوین گردید. توضیح آنکه برای هر مولفه ۲ سوال طرح گردید؛ لذا پرسشنامه حاصله دارای ۳۰۲ سوال شد. به جهت کثرت سوالات، اجرای یکجای این پرسشنامه حجیم ممکن نبود. بنابراین سوالات هویت ملی (۹۰ سوال) و هویت قومی (۶۸ سوال) در یک پرسشنامه ۱۵۸ سوالی و سوالات هویت دینی (۷۲ سوال) و هویت مدرن (۷۲ سوال) در پرسشنامه دیگری با ۱۴۴ سوال تنظیم گردید. دو پرسشنامه در اجرای مقدماتی روی نمونهای ۶۹ نفری از دانشجویان دانشگاههای تهران اجرا شد. بعد از اجرای مقدماتی، با استفاده از روش تحلیل گویهها (ضریب تمیز و روش لوپ)، از پرسشنامه اول (۱۵۸ سوال ی)، ۸۰ گویه حذف و ۷۸ گویه به عنوان سوال مناسب ترباقیماند. از ۱۴۴ گویه پرسشنامه دوم نیز ۸۱ گویه حذف و ۶۳ گویه مناسب تر باقی ماند. بنابراین از ۳۰۲ گویه، جمعا ۱۶۱ گویه حذف گردید. ضریب آلفای پرسشنامه اول ( ۱۵۸ سوالی) بعد از تحلیل سوالات ۹۷۸/۰ میباشد. در پرسشنامه دوم (۱۴۴ سوال ی)، ضریب آلفا بعد از حذف گویههای نامناسب ۹۵۷/۰ میباشد. از جمع بست ۷۸ سوال مناسب پرسشنامه اول و ۶۳ سوال مناسب پرسشنامه دوم، پرسشنامهای ۱۴۱ گویهای شکل گرفت که ضریب آلفای آن ۹۶۵/۰ میباشد. این پرسشنامه در اجرای اصلی روی نمونهای مرکب از ۴۱۰ دانشجوی دانشگاههای شهر تهران به اجرا درآمد. در این مرحله، برای تحلیل آزمون، از روش تحلیل عاملی استفاده گردید. برای تحلیل عاملی، از روش روایی سازه استفاده شد. طی فرایند تحلیل عاملی جمعا ۳۱ عامل شناسایی گردید که ۱۳ عامل آن قابل نامگذاری بودند. در خرده آزمون هویت ملی ۱۰ عامل شناسایی شد که ۵ عامل آن قابل نامگذاری بود. در هویت ملی ۹ عامل شناسایی شد که ۳ عامل آن قابل نامگذاری بود. در هویت دینی ۴ عامل شناسایی شد که ۲ عامل آن قابل نامگذاری بود. در هویت مدرن نیز ۸ عامل شناسایی شد که ۲ عامل آن معنیپذیر بودند. با در نظر گرفتن نتایج این پژوهش، میتوان گفت که این پرسشنامه از پایایی و روایی (اعتبار) م ناسبی برخوردار است و عوامل بهدست آمده از روش تحلیل عاملی میتوانند هویت ملی و اجتماعی دانشجویان را به گونه مناسب اندازهگیری کنند.