بررسی تاثیر رفتار درمانی با شیوه لوواس بر درمان تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم ۸ تا ۱۲ سال شهر بندرعباس

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر رفتار درمانی با شیوه لوواس بر درمان تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم ۸ تا ۱۲ سال شهر بندرعباس دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر رفتار درمانی با شیوه لوواس بر درمان تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم ۸ تا ۱۲ سال شهر بندرعباس  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر رفتار درمانی با شیوه لوواس بر درمان تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم ۸ تا ۱۲ سال شهر بندرعباس،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر رفتار درمانی با شیوه لوواس بر درمان تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم ۸ تا ۱۲ سال شهر بندرعباس :

تعداد صفحات : ۱۳

چکیده مقاله:

اختلال طیف اوتیسم ASD اختلال عصب شناختی پیچیده ای است که منجر به افت عمده در تعاملات اجتماعی می شود.گزارش شده است که درمان ABA، الگوهایی از مهار تهای ارتباطی و رفتاری و شیوه های مناسب برخورد در موقعیتهای مختلف ارتباطی را در رابطه با کودکانASD ارائه داده است. این مطالعه با هدف اثربخشی رفتار درمانی با شیوه لوواس بر درمان تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم ۸ تا ۱۲ سال شهر بندرعباس انجام شد. بدین منظور ۲۰ کودک اوتیستیک ۱۰ کودک در گروه آزمایش و ۱۰ کودک در گروه کنترل( به روش تمام شماری به دلیل اندک بودن جامعه آماری انتخاب شدند. مدت زمان مداخلات درمانی و آموزشی ، سه ماه و به صورت دو جلسه یک ساعته در هفته توسط محقق انجام می شدو در منزل تحت نظارت محقق و توسط والدین ادامه داشت. برای تشخیص تاثیر به کارگیری رویکرد درمانی لوواس آیتم تعاملات اجتماعی مورد ارزیابی قرار گرفت . قبل و بعد از انجام مداخلات درمانی برای تعاملات اجتماعی کودکASD ، به عنوان پیش آزمون و پس آزمون از پرسشنامه گارز استفاده شد . تجزیه و تحلیل آماری داده های پژوهش نیز با استفاده از نرم افزار SPSS و به روش تحلیل کوواریانس صورت گرفت . یافته ها بعد از به کارگیری مداخلات درمانی و آموزشی ، نشان داد ، نمرات در بعد تعاملات اجتماعی در آزمون گارز، کاهش معناداری پیدا کرد P> 0/000همچنین پیشرفت معناداری در تعاملات اجتماعیP> 0/001، دیده شد. بنابراین با توجه به یافته ها می توان چنین نتیجه گرفت که رویکرد درمانی لوواس به عنوان یک روش درمانی موثر باعث بهبود تعاملات اجتماعی در کودکان مبتلا به اوتیسم می شود