شناسایی روندهای آینده در ترسیم وضعیت آرمانی آموزشی شاخه آموزش فنی حرفه ای ایران از نظر خبرگان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 شناسایی روندهای آینده در ترسیم وضعیت آرمانی آموزشی شاخه آموزش فنی حرفه ای ایران از نظر خبرگان دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شناسایی روندهای آینده در ترسیم وضعیت آرمانی آموزشی شاخه آموزش فنی حرفه ای ایران از نظر خبرگان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شناسایی روندهای آینده در ترسیم وضعیت آرمانی آموزشی شاخه آموزش فنی حرفه ای ایران از نظر خبرگان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن شناسایی روندهای آینده در ترسیم وضعیت آرمانی آموزشی شاخه آموزش فنی حرفه ای ایران از نظر خبرگان :

تعداد صفحات : ۲۱

چکیده مقاله:

این پژوهش با توجه به اهداف، پژوه شی کاربردی- تو سعه ای ا ست. از منظر گردآوری اطلاعات تلفیقی ا ست. برای گردآوری، تحلیل و ترکیب داده هایکمی و کیفی از روش تحلیل تاثیر متقابل ا ستفاده شده است. با استفاده از روش تحقیق تحلیلی از طریق تجزیه و تحلیل ادبیات پژوهشی، مرتبط با روندهای جهانی توسعه آموزش فنی شناسایی گردید. از نظر خبرگان آموزشی که مجموعه ای ۳۰ نفری از متخصصان و خبرگان در حوزه آموزش و پرورش رسمی فنی و حرفه ای، دارای دیدگاه آینده پژوهانه و راهبردی، با نمونه گیری قضاوتی و هدفمند هستند، مهم ترین روند های جهانی توسعه آموزش فنی و حرفه ای استحصا شده و با جمع بندی نظرات، تعداد ۲۲ روند نهایی گردید سپس با روش تحلیل تاثیر متقابل، میزان تاثیر پذیری و تاثیر گذاری این روند ها برآورد شد. یافته ها نشان میدهد، متغیر های جامعه شبکه ای ، ایجاد چارچوب صلاحیت ملی ، رویکرد شایستگی مداری و جمعیت از مهمترین بازیگران تاثیرگذار بر وضعیت آرمانی آموزشی آینده هستند.