مبانی نظری جرأت ورزی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مبانی نظری جرأت ورزی دارای ۳۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری جرأت ورزی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری جرأت ورزی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مبانی نظری جرأت ورزی :

مبانی نظری جرأت ورزی
دارای ۴۲ صفحه با فرمت ورد و قابل ویرایش می باشد.

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::

تعریف جرأت ورزی
از آن¬جا که انسان موجودی اجتماعی است، همواره در تلاش¬است تا مهارت¬هایی جهت تسهیل روابط میان¬فردی به دست بیاورد. توجه روز افزون به جرأت ورزی به عنوان موردی از مهارت¬های زندگی، حاکی از آشکارشدن ارزش¬ها و تأثیرات فراوان این مهارت است. اهمّیت جرأت ورزی در ارتباطات بین فردی و نقش مؤثر آن در تعامل¬های اجتماعی، منجر به پژوهش¬های متعددی در این زمینه گردیده-است.
در متون ترجمه شده به فارسی کلمه assertion معادل با واژه¬ی جرأت¬ورزی، ابراز وجود، تأیید خود، اظهار وجود، خود بیانگری، جسارت و قاطعیت به کاررفته است. مسأله¬ی ابراز وجود و مقوله¬ی جرأت ورزی، در واقع توانایی افراد جهت برقرارنمودن روابط بین فردی مناسب در تعاملات اجتماعی و یکی از مهم¬ترین عوامل مؤثر در بهداشت روانی است. (بندورا ،۱۹۷۷). می¬توان جرأت¬ورزی یا ابراز وجود را قلب رفتار میان¬فردی ( لین و همکاران،۲۰۰۴) یا مهارت برقراری ارتباط میان¬فردی ( آلبرتی و آمونز، ۱۹۷۷) برشمرد.
سازمان جهانی بهداشت، ده مهارت را به عنوان مهارت¬های زندگی اصلی معرفی نموده است. این ده مهارت عبارتند از: ۱- مهارت خودآگاهی ۲- مهارت همدلی ۳- مهارت برقراری ارتباط مؤثر ۴- مهارت مدیریت خشم ۵- توانایی ایجاد و حفظ روابط بین فردی مؤثر ۶- مهارت رفتار جرأت¬مندانه ۷- مهارت حل مسئله ۸- مهارت مقابله با استرس ۹- مهارت تصمیم¬گیری ۱۰- مهارت تفکر خلاق
سازمان جهانی بهداشت این مهارت¬ها را به سه طبقه تقسیم می¬کند: الف) مهارت¬های مرتبط با تفکر نقاد یا تصمیم¬گیری ب) مهارت¬های بین¬فردی و ارتباطی ج) مهارت¬های مقابله¬ای و مدیریت فردی.
مهارت جرأت¬ورزی در دسته¬ی دوّم قرار می¬گیرد. گروه دوم، مهارت¬هایی را دربر می¬گیرد که با ارتباط کلامی و غیرکلامی، گوش دادن فعال و توانایی ابراز احساسات و بازخورد دادن، مرتبط هستند. در این طبقه، مهارت¬های مذاکره، امتناع و ردکردن درخواست دیگران و مهارت¬های رفتار جرأت¬مندانه نیز جای می¬گیرند.
جرأت¬ورزی را به طورکلی می¬توان توانایی ابراز صادقانه¬ی نظرات، احساسات و نگرش¬ها بدون احساس اضطراب دانست، جرأت¬ورزی همچنین شامل دفاع فرد از حقوق خود، به شکلی که حقوق دیگران پایمال نشود، می¬باشد. (سازمان جهانی بهداشت، ترجمه فنی و همکاران، ۱۳۸۵)
سالتر و ولپی از پیشگامان طرح و مفهوم جرأت¬ورزی در عرصه¬ی رفتاردرمانی بودند که با توجه به رفتارهای مراجعانشان، چنین توانایی را برای برخی از آن¬ها لازم و ضروری می¬دانستند. جرأت-ورزی به عنوان یک ویژگی شخصیتی و مشخصه¬ی رفتاری در گستره¬ی روان¬شناسی شخصیت نیز مطرح می¬گردد. راهبرد صفات در قالب عامل¬های شخصیت، این ویژگی را به عنوان یکی از صفات فرعی مطرح می¬کند. (مک کرا و کاستا، ۱۹۹۹ به نقل از خان زاده،۱۳۸۶). در واقع ،اندرو سالتر (۱۹۴۹) نخستین کسی بود که مفهوم جرأت¬ورزی را بر اساس افکار پاوّلف، مبتنی بر تأثیرپذیری را برانگیختگی و بازداری عنوان کرد.