پاورپوینت طراحی آموزشی

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت طراحی آموزشی دارای ۱۱۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت طراحی آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت طراحی آموزشی :

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : ۱۱۵ اسلاید

قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :

دکتر طباطبایی
۱
دکتر طباطبایی
۲
طراحی آموزشی
تفاوت اموزش و یادگیری را توضیح دهد.
مراحل انجام طراحی یک برنامه آموزشی را نام ببرند.
اهمیت تعیین اهداف آموزشی را توضیح دهند.
انواع اهداف آموزشی را شرح دهند.
طبقه بندی اهداف آموزشی را درسه حیطه شناختی، عطفی و روانی حرکتی توضیح دهند.
راه های تعیین رفتارهای ورودی فراگیران را نام ببرند.
اصول انجام ارزشیابی تشخیصی در یک برنامه آموزشی را بیان کنند.
معیارها و اصول انتخاب محتوا را شرح دهند.
اجزای یک طرح درس را نام ببرند.
الگوی آموزشی را تعریف کنند.
انواع الگوهای آموزشی را توضیح دهند.
عوامل موثر بر انتخاب روش های آموزشی را شرح دهند.
انواع روش های آموزشی را توضیح دهند.
اهداف رفتاری 
۳
دکتر طباطبایی
Educational Psychology Dr Sharifzadeh
۴
فعالیتهایی که با هدف تسهیل یادگیری فراگیران از سوی آموزشگر طرح ‌ ریزی می ‌ شود و بین آموزشگر و یک و یا چند یادگیرنده به صورت کنش متقابل جریان می ‌ یابد (آموزش رو در رو).
– آموزش در معنای کلی عبارت است از هر گونه فعالیتی که هدف آن تسهیل یادگیری فراگیران است.
– ابزاری است که در خدمت پرورش و حرفه ‌ آموزی قرار دارد و به معنای فراهم ‌ سازی فرصت ‌ های یادگیری برای افراد (دانش ‌ آموز و دانشجو) است.
– یادگیری فرایند درونی است که توسط فرد انجام می ‌ شود (معطوف به یادگیرنده) ولی آموزش جنبه بیرونی دارد و توسط آموزشگر صورت می ‌ پذیرد.
– یادگیری هدف و آموزش وسیله تحقق آن است.
+ در جلسات بعدی به طور مفصل به مفهوم یادگیری و نظریات مرتبط پرداخته خواهد شد.
آموزش عبارت است از: