ادبیات نظری تحقیق و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ادبیات نظری تحقیق و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی دارای ۶۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ادبیات نظری تحقیق و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ادبیات نظری تحقیق و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ادبیات نظری تحقیق و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی :

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : ۶۱ صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏فصل ‏دوم‏………………………………………………………………………………………………………………..‏ادبیا‏ت تحقیق
۱
‏مقدمه‏ ۲۰
‏بخش او‏ل‏:
‏۱-۱- سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور‏ ۲۱‏
‏۱-۲-‏ ‏پیام آرم سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور‏ ۲۱
‏۱-۳- فلسفه آموزش‏ ۲۲
‏۱-۴- اهـداف و نـگـرش سـازمـان‏ ۲۲
‏۱-‏۵‏- تعریف ‏آموزشهای فنی و حرفه ای‏ ۲۳‏
‏۱-‏۶‏-‏ ‏اصول و مبانی آموزش های فنی و حرفه ای‏ ۲۴
‏۱-‏۷‏- ضرورت توجه به شکل گیری آموزش های فنی و حرفه ای‏ ۲۶
‏۱‏-۸‏- آموزش، مهارت و اشتغال‏ ۲۷
‏۱-‏۹‏- آثار تحولات جدید اقتصادی و اجتماعی بر آموزش های فنی و حرفه ای‏ ۲۹
‏۱-‏۹‏-۱- نقش آموزش های فنی و حرفه ای در سیاست‏ ۳۱
‏۱-‏۹‏-۲- نقش فرآیندی (Process role‏) آموز های فنی و حرفه ای‏ ۳۱
‏۱-‏۹‏-۳- نقش جامعه پذیری سیاسی آموزش های فنی و حرفه ای‏ ۳۲
‏۱-‏۱۰‏- ‏لزوم توجه به کیفیت در آموزش های فنی و حرفه ای‏ ۳۳
‏۱-‏۱۰‏-۱- آلمان‏ ۳۳
‏۱-‏۱۰‏-۲- آفریقای جنوبی‏ ۳۴
‏۱-‏۱۰‏-۳- ایالات متحده آمریکا‏ ۳۴
‏۱-‏۱۰‏-۴- بریتانیا‏ ۳۴
‏۱-‏۱۰‏-۵- نیوزلند‏ ۳۵
‏۱-۱۲- ‏تفاهم نامه همکاری آموزشی‏ ۳۵
‏بخش دوم:
‏۲-۱- تعاریف کارآفرین‏ ۳۶‏
‏۲-۲- تعاریف کارآفرینی‏ ۳۷
‏۲-۳- سیر تاریخی مفهوم کارآفرینی‏ ۳۸
‏۲-۳-۱- دوره اول: قرن ۱۵، ۱۶ میلادی «صاحبان پروژه های بزرگ»‏ ۳۸
‏۲-۳-۲- دوره دوم‏ ۳۸
‏۲-۳-۳- دوره سوم‏ ۳۸
‏فصل ‏دوم‏………………………………………………………………………………………………………………..‏ادبیا‏ت تحقیق
۲
‏۲-۳-۴- دوره چهارم‏ ۳۹
‏۲-۳-۵- دوره پنجم‏ ۳۹
‏۲-۴- ‏ویژگی های کارآفرینان‏ ۳۹
‏۲-۴-۱- ویژگیهای شخصیتی کارآفرین ها‏ ۴۰
‏۲-۴-۲- ویژگی های رفتاری کارآفرین ها‏ ۴۰
‏۲-۴-۲-۱- ویژگیهای مرتبط با سابقه و پیشینه‏ ۴۰
‏۲-۴-۲-۲- ویژگی های تجربی‏ ۴۱
‏۲-۵- ‏اهمیت و ضرورت آموزش کارآفرینی‏ ۴۱
‏۲-۶- انواع وظایف واقعی کارآفرینی‏ ۴۴‏
‏۲-۷- انواع کارآفرینی‏ ۴۴
‏۲-۷-۱- فردی‏ ۴۴
‏۲-۷-۲- گروهی‏ ۴۵
‏۲-۸- ارتباط خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی‏ ۴۶
‏۲-۹- کارآفرین چگونه کارآفرینی می کند‏؟‏ ۴۷
‏۲-۱۰- مهارت های کارآفرینی‏ ۴۸
‏۲-۱۰-۱- مهارت های شخصی کارآفرینی‏ ۴۹
‏۲-۱۰-۲- مهارت های مدیریتی کارآفرینی‏ ۴۹
‏۲-۱۰-۳- مهارت های فنی کارآفرینی‏ ۴۹
‏۲-۱۱- متغیرهای مهارت های کارآفرینی‏ ۵۰
‏۲-۱۱-۱- متغیرهای مهارت های شخصی کارآفرینی‏ ۵۰
‏۲-۱۱-۲- متغییرهای مهارت های مدیریتی کارآفرینی‏ ۵۲
‏۲-۱۱-۳- متغیرهای مهارت های فنی کارآفرینی‏ ۵۴
‏۲-‏۱۲‏- ‏جایگاه کارآفرینی از دیدگاه دانشمندان علوم مختلف‏ ۵۷
‏۲-۱۲-۱- دیدگاه دانشمندان علوم اقتصادی‏ ۵۷
‏۲-۱۲-۲- دیدگاه محققین علوم رفتاری نسبت به کارآفرینی‏ ۵۹
‏۲-۱۲-۳- دیدگاه دانشمندان مدیریت نسبت به کارآفرینی‏ ۶۰
‏۲-۱۳- عوامل مؤثر بر فرآیند کارآفرینی‏ ۶۲
‏۲-۱۴- عوامل مؤثر بر اثربخشی دوره های آموزش کارآفرینی‏ ۶۳
‏۲-۱۵- آموزش و ترویج کارآفرینی‏ ۶۴
‏فصل ‏دوم‏………………………………………………………………………………………………………………..‏ادبیا‏ت تحقیق
۳
‏۲-۱۶- تحصیل کارآفرینی- شیوه های آموزشی‏ ۶۴
‏۲-۱۷- دانشگاه کارآفرین‏ ۶۵
‏۲-۱۸- سابقه کارآفرینی در ایران‏ ۶۷
‏۲-۱۹- فرهنگ کارآفرینی در ایران‏ ۶۸
‏۲-۲۰- اقدامات انجام شده در ایران جهت کارآفرینی‏ ۷۱
‏۲-۲۰-۱- کارآفرینی و اقتصاد‏ ۷۱
‏۲-۲۰-۲- کارآفرینی و رشد اقتصادی‏ ۷۲
‏۲-۲۰-۳- کارآفرینی و رشد فن آوری‏ ۷۲
‏۲-۲۰-۴- کار آفرینی و اشتغال‏ ۷۲
‏۲-۲۰-۵- کارآفرینی و خصوصی سازی‏ ۷۳
‏۲-۲۱- کسب و کار چیست؟‏ ۷۵
‏۲-۲۲- مزایای ایجاد کسب و کارهای کوچک‏ ۷۶
‏۲-۲۳- چرخه ی حیات کسب و کارهای کارآفرینانه‏ ۷۷
‏ ۲-۲۴- چرخه عمر کارآفرینی- استراتژی آغاز یک کسب و کار‏ ۷۹
‏مقدمه:
‏کارآفرینان با مهارتی که در تشخیص فرصت ها و ایجاد حرکت در جهت توسعه موقعیت ها دارند پیشگامان حقیقی تغییر در اقتصاد و تحولات اجتماعی محسوب می گردند. آنها تصدیق می کنند که موفقیت و بقاء در چشم اندازهای برخواسته از فردا, نیازمند چالاکی, قوه ابتکار و خلاقیت است و علاوه بر این کارآفرینی به ریسک پذیری , نوآوری و کنش کارآفرینانه هم نیاز دارد و بر اساس نظریات اقتصادی