پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب :

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : ۴ صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب
‏ که ‏توسط ‏رندسیپ ‏در سال ۱۹۷۹ ابداع گردیده است. این پرسشنامه دارای ۵۰ پرسش است‏ که بر اساس یک طیف لیکرت پنج درجهای (کاملاً موافقم: ۵، موافقم: ۴، بینظم: ۳، مخالفم:۲، کاملاً مخالفم:۱) درجهبندی شده است.‏ و میزان خلاقیت فرد در سازمان را مورد ارزیابی قرار می‌دهد‏.
‏گزینه‌های انتخابی ‏افراد‏ ‏به صورت زیر‏ امتیازبندی ‏شده‏ و سپس جمع امتیازات ‏محاسبه میشود:
‏امتیاز
‏درجه بندی
‏بین ۸۰ تا ۱۰۰
‏خیلی خلاق
‏بین ۶۰ تا ۷۹
‏خلاقی‏ت ‏بالای متوسط
‏بین ۴۰ تا ۵۹
‏خلاقیت متوسط
‏بین ۲۰ تا ۳۹
‏خلاقیت زیر متوسط
‏بین ۱۹ تا ۱۰
‏غیرخلاق
‏سنجش روایی و پایایی:‏ برای بررسی روایی آزمون در داخل کشور کاظمی (۱۳۸۱) از روایی صوری استفاده کرده و روایی ابزار را تأیید نموده است؛ همچنین جهت بررسی پایایی این آزمون از طریق آلفای کرونباخ پایایی را محاسبه و میزان آن را ۷۳/۰ گزارش کرد. (به نقل از جولازاده، ۱۳۸۸).
‏همچنین برای بررسی پایایی‏ پرسشنامه‏‏ مذکور ‏ضریب پایایی آلفای کرونباخ‏ برای ۳۰ نفر از افراد مورد بررسی (که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند) محاسبه گردید و نتیجه این بررسی نشان داد‏ که ضریب پایایی آلفای کرونباخ برای‏ کل ‏سؤالات ‏پرسشنامه ۷۷/۰ میباشد که نشاندهنده پایایی ابزار اندازهگیری در این تحقیق است.
‏پرسشنامه خلاقیت رندسیپ
‏شماره
‏سوال
‏کاملا موافق
‏موافق
‏نظری ندارم
‏مخالف
‏کاملاً مخالف
‏۱
‏من اطمینان دارم که در حل یک مسله خاص همیشه از روی های صحیح پیروی می کنم.
‏۲
‏پرسیدن سوالی که امیدوار نیستم جواب آن را به دست آورم از نظر من اتلاف وقت است.
‏۳
‏احساس می کنم که یک شیوه گام به گام برای حل مسله بهتر است.
‏۴
‏در جاهایی که به نظر می رسد اظهار نظر افراد مورد استقبال قرار نمی گیرد گهگاهی عقایدم را اظهار میدارم.
‏۵
‏مقدار زیادی از زمان تفکر خود را صرف این می کنم که دیگران درباره من چگونه فکر می کنند.
‏۶
‏من احساس می کنم که باید یک خدکت استثنایی به جهان بکنم.
‏۷
‏اهمیت آنچه باور دارم درست است بیشتر بوده و برای پیروز شدندر انجام عقایدم تلاش می کنم.
‏۸
‏افرادی که در انجام کارها نامطمن و مشکوک به نظر می رسند، در نزد من دارای احترام نیستند.
‏۹
‏من قادرم در بلند مدت با مسایل و مشکلات دست و پنجه نرم کنم.
‏۱۰
‏هر وقت لازم باشد دلبستگی و مجذوبیت خود به چیزها را فراموش می کنم.
‏۱۱
‏من اغلب ایده های بهتری را مطرح می کنم بویژه وقتی که هیچ کاری انجام نمی دهم.
‏۱۲
‏وقتی برای حلی مشکل یا مسله ای گام بر میدارم دارای احساس شهودی قوی هستم و درست یا غلط بودن آن را درک می کنم.
‏۱۳
‏وقتی در حال ترکیب اطلاعات بدست آمده هستم به آهستگی عمل می کنم و وقتی که مسله در حال حل شدن است برای تجزیه و تحلیل آن سریعتر عمل می کنم.
‏۱۴
‏من کارهای ذوقی و دل مشغولی هایی را دوست دارم که با جمع آوری چیزها سر و کار دارد.
‏۱۵
‏تخیلات خوشایند برای من یک قوه محرکه ای است تا بتوانم تعداد زیادی از پروژه هایم را به انجام برسانم.
‏۱۶
‏اگر مجبور باشم از بین دو حرفه یکی را انتخاب کنم، حرفه فیزیکدانی را بر پژوهشگری ترجیح می دهم.
‏۱۷
‏من تنها با افرادی که به من تعلق دارند و یا در همان اجتماع و کلاسم هستند آسان تر میگیرم.
‏۱۸
‏من مقدار زیادی ذوق و سلیقه زیبایی شناسی دارم.
‏۱۹
‏استفاده از احساس شهودی در حل مسله از اعتبار آن می کاهد.
‏۲۰
‏از مطرح شدن به خاطر ایده های جدید منفعت بیشتری می برم تا اینکه سعی کنم آن ها را به دیگران بفروشم.
‏۲۱
‏من تمایل دارم از موقعیت هایی که ممکن است احساس خواری و زیر دست بودن بکنم، پرهیز نمایم.
‏۲۲
‏از نظر من در ارزیابی اطلاعات، منبع اطلاعات نسبت به محتوای اطلاعات از اهمیت بیشتری برخوردار است.
‏۲۳
‏افرادی که از قانون تبعیت می کنند را دوست دارم.
‏۲۴
‏از نظر من کسی که برای خودش احترام قائل است نسبت به محتوای اطلاعات از اهمیت بیشتری برخوردار است.
‏۲۵
‏احساس می کنم کسانس که در جهت رسیدن به کمال تقلا می کنند عاقل نیستند.
‏۲۶
‏من دوست دارم کاری کنم که در دیگران نفوذ کنم.
‏۲۷
‏این برای من مهم است که هر جایی مختص یک چیز باشد و هر چیزی در مکان خودش قرار داشته باشد.
‏۲۸
‏افرادی که تمایل دارند ایده های غیر معمول را بپذیرند افراد غیر علمی و عملگرایی هستند.
‏۲۹
‏من از صرف وقت خود روی ایده های جدیدی لذت می برم حتی اگر این ایده ها مزایای علمی به همراه نداشته باشد.
‏۳۰
‏وقتی یک شیوه خاص برای یک مسئله نمی تواند کارساز باشد به سرعت می توانم فکرم را به روی یک شیوه مناسب تر تغییر جهت دهم.
‏۳۱
‏دوست ندارم از کسی سوالاتی بپرسم که جهالت او را نمایان سازد.
‏۳۲
‏من به آسانی قادرم در منافع خود برای تعقیب اهداف شغلی یا مسیر ترقی خود تغییر ایجاد کنم و لی حاضر نیستم به خاطر تعقیب اهداف شغلی خود در شغل خود تغییر ایجاد کنم.
‏۳۳
‏عدم توانایی من در حل یک مسله غالبا ناشی از مساله می باشد.
‏۳۴
‏من غالبا این توانایی را دارم که راه حل مسئله خود را پیش بینی نمایم.
‏۳۵
‏تجزیه و تحلیل شکست ها برای افراد چیزی جز اتلاف وقت را به ارمغان نمی آورد.
‏۳۶
‏تنها متفکرین بی هدف به استعاره و قیاس روی می آورند.
‏۳۷
‏در بعضی مواقع من از زیر دستی و هنرمندی یک کلاهبردار احساس لذت می برم و امیدوارم که به خاطر کارش تنبیه نشود.
‏۳۸
‏من غالباً کارم را بر روی مساله ای متمرکز می کنم.
‏۳۹
‏غالبا تمایل ندارم نام چیزها مانند افراد، خیابان ها، بزرگراه ها، و شهرهای کوچک را به خاطر بسپارم.
‏۴۰
‏احساس می کنم که سخت کوشی عامل اصلی موفقیت من است.
‏۴۱
‏بعنوان یک عضو در یک تیم خوب، مورد توجه واقع شدن برای من حائز اهمیت است.
‏۴۲
‏من چگونگی حفظ محرک های درونی خود را می دانم.