پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی سبک رهبری و انسجام گروهی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی سبک رهبری و انسجام گروهی دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی سبک رهبری و انسجام گروهی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی سبک رهبری و انسجام گروهی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی سبک رهبری و انسجام گروهی :

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : ۴ صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏پیشینه تحقیق
‏مرادی و همکاران (۱۳۸۵) ‏رابطه سبک رهبری مربیان با انسجام گروهی بازیکنان در تیم های بسکتبال باشگاه های لیگ برتر کشور‏ را مورد مطالعه قرار دادند. آزمودنی های این تحقیق شامل ۱۴۴ نفر از بازیکنان تیم های بسکتبال لیگ برتر کشور در سال ۱۳۸۲ بودند. نتایج این تحقیق نشان داد که ارتباط مثبت و معنی داری بین سبک های رهبری رفتار آموزشی، دموکراتیک، حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت با انسجام تیمی وجود دارد. همچنین ارتباط منفی بین سبک رهبری آمرانه و انسجام تیمی گزارش شد.
‏صادق و همکاران (۱۳۸۷) ‏ارتباط سبک رهبری مربیان با انسجام گروهی بازیکنان تیم های موفق و ناموفق بسکتبال ‏لیگ برتر بانوان ایران‏ را مورد مطالعه قرار دادند. ‏از بین ۱۴ تیم ( ۱۶۸n= ‏) ‏، بازیکنان ۵تیم بالای جدول (تیم های موفق) و بازیکنان ۵‏تیم پایین جدول (تیم های ناموفق) پرسشنامه های ویژگی های فردی، مقیاس ‏رهبری در ورزش(LSS) ‏ ‏و پرسشنامه محیط گروهی (GEQ) ‏را در نیم فصل دوم مسابقات تکمیل ‏نمودند. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد مربیان حاضر در لیگ برتر ‏بسکتبال بانوان بیشتر از سبک رهبری آموزش و تمرین و کمتر از سبک رهبری آمرانه ‏استفاده می کردند. بین انسجام تکلیف با سبک های رهبری آموزش و تمرین، دموکراتیک، ‏حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت ارتباط منفی و معناداری وجود داشت. بین انسجام ‏اجتماعی با سبک های رهبری آموزش و تمرین، دموکراتیک و حمایت اجتماعی ارتباط منفی و ‏معنا داری وجود داشت. اختلاف معناداری بین انسجام گروهی تیم های موفق و ناموفق ‏مشاهده نشد. تیم های ناموفق لیگ بیشتر از تیم های موفق از سبک رهبری آمرانه استفاده ‏کرده بودند.
‏رمضانی نژاد و همکاران (۱۳۸۹) ‏رابطه سبک های مربیگری با انسجام گروهی و موفقیت تیم های والیبال دانشجویان‏ را مورد بررسی قرار دادند. ‏از ۱۳۵ ورزشکار شرکت کننده در مسابقات، ۱۱۶ نفر (۸۶ درصد) پرسشنامه مقیاس رهبری در ورزش (LSS) ‏و محیط گروهی (GEQ) ‏را تکمیل کردند. به کمک پرسشنامه LSS ‏با ۴۰ سؤال پنج بعد سبک رهبری مربیان و به وسیله پرسشنامه GEQ ‏با ۱۸ سؤال، دو بعد انسجام تیمی اندازه گیری شد. نتایج نشان داد که انسجام گروهی با سبک های رهبری آموزش و تمرین، حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت، رابطه مثبت و معنی داری دارد و با سبک رهبری آمرانه و دموکراتیک رابطه معنی داری ندارد. مقایسه سبک رهبری مربیان نشان داد که مربیان بیشتر از سبک رهبری آموزش و تمرین و کمتر از سبک رهبری آمرانه استفاده می کنند. علاوه بر این، نتایج نشان داد بین انسجام و موفقیت تیمی رابطه معنی داری وجود ندارد و مربیان تیم های موفق بیشتر از سبک رهبری آموزش و تمرین استفاده می کنند. همچنین بین سن مربیان و بازیکنان با سبک رهبری مربیان رابطه معنی داری مشاهده نشد.
‏رمضانی نژاد و همکاران (۱۳۸۹) ‏رابطه سبک های رهبری مربیان و انسجام گروهی تیم های فوتبال لیگ برتر ایران‏ را مورد بررسی قرار دادند. ‏پرسشنامه LSS ‏با ۴۰ سوال پنج بعد سبک رهبری مربیان، و پرسشنامه GEQ ‏با ۱۸ سوال دوبعد انسجام گروهی را اندازه گیری می کرد. نتایج نشان داد انسجام گروهی با سبک های رهبری آموزش و تمرین، دموکراسی، حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت رابطه مثبت و معنادار، و با سبک رهبری آمرانه رابطه منفی و معناداری دارد. مقایسه سبک رهبری مربیان نشان داد مربیان فوتبال بیشتر از سبک رهبری آموزش و تمرین (وظیفه محوری) و کمتر از سبک رهبری دموکراسی استفاده می کردند.